lunes, 28 de febrero de 2011
Las fracciones
Hola chicos. Se que no es lo que estamos dando pero mirad que vídeo de las fracciones por si alguien lo quiere repasar.
DIA DE LA FRUTA
Os comunico que, desde el día 4 de marzo hasta junio, todos los viernes vamos a tener fruta en el Colegio para el bocadillo del recreo. Por tanto los viernes no tenéis que traer bocadillo. Ya os daremos mañana una circular informativa.
Así pues los bocadillos del viernes con motivo del viaje de 6º a Newcastle pasarán a repartirse los jueves.
Así pues los bocadillos del viernes con motivo del viaje de 6º a Newcastle pasarán a repartirse los jueves.
DEBERES PARA EL MARTES
Chic@s os recuerdo que para mañana llevamos de deberes los ejercicios 3 y 4 de la página 147 del libro de Conocimiento del Medio. Fijaos bien que el ejercicio 3 dice: EXPLICA las tres etapas de las migraciones en España. No basta con enumerarlas, sino que también hay que explicarlas.
Además de esto llevamos de lengua y matemáticas lo que ya os dije el viernes y que ya deberíais tener hecho:
Lengua: Una página de un diario personal.
Matemáticas: ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 87.
Además de esto llevamos de lengua y matemáticas lo que ya os dije el viernes y que ya deberíais tener hecho:
Lengua: Una página de un diario personal.
Matemáticas: ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 87.
jueves, 24 de febrero de 2011
Los determinantes
He encontrado una página con un poco de lo que hemos estudiado. Miradla. Aunque hay cosas que no sabemos así aprendemos.
DEBERES PARA MAÑANA VIERNES
Lengua: Ejercicios 3, 4, 5 y 6 de la página 105
Estudiar los artículos y demostrativos. Lo voy a preguntar en clase.
En clase de matemáticas continuaremos con la representación de decimales en la recta numérica.
Estudiar los artículos y demostrativos. Lo voy a preguntar en clase.
En clase de matemáticas continuaremos con la representación de decimales en la recta numérica.
miércoles, 23 de febrero de 2011
HIATOS Y DIPTONGOS
Aquí os dejo un enlace a una página interesante sobre hiatos y diptongos. Podéis examinarla con atención pues os puede servir como complemento a lo ya explicado en clase.
La página es la siguiente:
LOS HIATOS Y DIPTONGOS PARA NIÑOS
También os adjunto un test por si lo queréis hacer:
Test sobre diptongos e hiatos
La página es la siguiente:
LOS HIATOS Y DIPTONGOS PARA NIÑOS
También os adjunto un test por si lo queréis hacer:
Test sobre diptongos e hiatos
DEBERES PARA EL JUEVES
Matemáticas: ejercicios 1, 2 y 4 de la página 86
Lengua: todos los de la página 103
Lengua: todos los de la página 103
domingo, 20 de febrero de 2011
jueves, 10 de febrero de 2011
Ideas para el reciclado
- Imagen:
¿ Os valen ?
DEBERES PARA EL VIERNES
Os recuerdo que mañana tendremos el control de matemáticas. Lo haremos a primera hora y por tanto cambiamos las clases de lengua y matemáticas. ¡Estudiad y practicad con los gráficos!
En lengua debéis traer hecho el esquema del texto de la morfología de las moscas que habéis copiado y, los que hayáis tenido faltas en el dictado, además tenéis que escribirlas cinco veces haciendo una oración con cada una de ellas.
En lengua debéis traer hecho el esquema del texto de la morfología de las moscas que habéis copiado y, los que hayáis tenido faltas en el dictado, además tenéis que escribirlas cinco veces haciendo una oración con cada una de ellas.
martes, 8 de febrero de 2011
DEBERES PARA EL MIÉRCOLES 9 DE FEBRERO
Lengua: Ejercicios 3, 4 y 5 de la página 93
Matemáticas: Ejercicios 5, 6 y 7 de la página 75
Matemáticas: Ejercicios 5, 6 y 7 de la página 75
lunes, 7 de febrero de 2011
Bathsheba the Witch - Activities
CURSO 5º DE PRIMARIA
TAREAS PARA LOS DÍAS 9, 10 Y 11 DE FEBRERO – ASIGNATURA DE INGLÉS
LIBRO: “BATHSHEBA THE WITCH”
LEER EL LIBRO Y EJERCICIOS:
PÁGINA EJERCICIOS
26.............................. 1, 2
27.............................. 4
28.............................. 1
34.............................. 1, 2
35.............................. 3, 4, 5
38.............................. 1
39.............................. 1,2
44.............................. 1, 2
46.............................. 4
50.............................. 1, 2
51............................... 3, 4
52.............................. 5, 1
56.............................. 1, 2
57.............................. 3, 4
58.............................. B, 1
62.............................. 1, 2
63............................... 3, 4, 5
64.............................. 6, 1, 2
68.............................. 1, 2
69.............................. 3
70.............................. 5, 1
75.............................. 1, 2, 3
76.............................. 5
77.............................. 1
CUANDO SE TERMINEN TODAS LAS ACTIVIDADES SE TRABAJARÁ E N EL BOOK REPORT.
TAREAS PARA LOS DÍAS 9, 10 Y 11 DE FEBRERO – ASIGNATURA DE INGLÉS
LIBRO: “BATHSHEBA THE WITCH”
LEER EL LIBRO Y EJERCICIOS:
PÁGINA EJERCICIOS
26.............................. 1, 2
27.............................. 4
28.............................. 1
34.............................. 1, 2
35.............................. 3, 4, 5
38.............................. 1
39.............................. 1,2
44.............................. 1, 2
46.............................. 4
50.............................. 1, 2
51............................... 3, 4
52.............................. 5, 1
56.............................. 1, 2
57.............................. 3, 4
58.............................. B, 1
62.............................. 1, 2
63............................... 3, 4, 5
64.............................. 6, 1, 2
68.............................. 1, 2
69.............................. 3
70.............................. 5, 1
75.............................. 1, 2, 3
76.............................. 5
77.............................. 1
CUANDO SE TERMINEN TODAS LAS ACTIVIDADES SE TRABAJARÁ E N EL BOOK REPORT.
viernes, 4 de febrero de 2011
Río tajo
Hola chicos mirad esta pagina sobre el río tajo.A lo mejor os sirve de ayuda:
- http://es.wikipedia.org/wiki/Tajo
- http://pagina.jccm.es/revista/sitio/index.php?option=com_content&view=article&id=745&Itemid=623
Copiar y pegar la página. Chao
jueves, 3 de febrero de 2011
DEBERES PARA EL VIERNES 4 DE FEBRERO
Os recuerdo que los deberes para mañana son los siguientes:
Lengua: ejercicios 4, 5 y 6 de la pág. 89
Matemáticas: Lo que no hayáis acabado en clase de los ejerc.icios 1, 2, 4 y 5 de las págs. 70 y 71
Lengua: ejercicios 4, 5 y 6 de la pág. 89
Matemáticas: Lo que no hayáis acabado en clase de los ejerc.icios 1, 2, 4 y 5 de las págs. 70 y 71
martes, 1 de febrero de 2011
TRABAJO SOBRE EL RÍO TAJO
Hola chic@s:
Como ya os dije en clase, para el lunes 7 de febrero debéis hacer un trabajo de investigación sobre nuestro río: El Tajo. Éste ha de constar de al menos dos folios.
Para ello debéis investigar lo que encontréis sobre este río: nacimiento, desembocadura, longitud, vertiente a la que pertenece, régimen, principales ciudades por las que pasa, afluentes, si pasa por algún parque nacional, embalses importantes que pueda haber en el río, contaminación, si le afecta algún vertido o alguna central nuclear, algún puente famoso que lo cruce, si se practica algún deporte en el mismo, trasvases que se han hecho o que se están haciendo, etc... En fin, un trabajo bastante amplio para conocer mucho mejor a nuestro río.
Podéis buscar información en internet, en libros, preguntar a vuestra familia, etc... El fin de semana os volveréis a llevar los portátiles a casa (¡traed las fundas!).
Una cosa muy importante: No copiéis y peguéis sin más; con ello quiero decir que aunque saquéis la información de internet, ésta hay que darle una determinada forma y redacción personal. Y sobre todo, y es muy importante, que lo que encontréis y escribáis lo aprendáis, es decir, que este trabajo os sirva para algo y no quede en una aburrida y fastidiosa tarea de deberes.
Cuidad mucho la ortografía porque voy a dar bastante valor a este trabajo y la nota que saquéis la tendré muy en cuenta en la 2ª evaluación.
Ánimo y ¡a trabajar!
Como ya os dije en clase, para el lunes 7 de febrero debéis hacer un trabajo de investigación sobre nuestro río: El Tajo. Éste ha de constar de al menos dos folios.
Para ello debéis investigar lo que encontréis sobre este río: nacimiento, desembocadura, longitud, vertiente a la que pertenece, régimen, principales ciudades por las que pasa, afluentes, si pasa por algún parque nacional, embalses importantes que pueda haber en el río, contaminación, si le afecta algún vertido o alguna central nuclear, algún puente famoso que lo cruce, si se practica algún deporte en el mismo, trasvases que se han hecho o que se están haciendo, etc... En fin, un trabajo bastante amplio para conocer mucho mejor a nuestro río.
Podéis buscar información en internet, en libros, preguntar a vuestra familia, etc... El fin de semana os volveréis a llevar los portátiles a casa (¡traed las fundas!).
Una cosa muy importante: No copiéis y peguéis sin más; con ello quiero decir que aunque saquéis la información de internet, ésta hay que darle una determinada forma y redacción personal. Y sobre todo, y es muy importante, que lo que encontréis y escribáis lo aprendáis, es decir, que este trabajo os sirva para algo y no quede en una aburrida y fastidiosa tarea de deberes.
Cuidad mucho la ortografía porque voy a dar bastante valor a este trabajo y la nota que saquéis la tendré muy en cuenta en la 2ª evaluación.
Ánimo y ¡a trabajar!
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